Penerbitan ini merupakan kertas kerja yang disediakan oleh Dr. Nayan Ariffin , Pensyarah dan Ketua Jabatan Pendidikan Pengembangan , Universiti Pertanian Malaysia (UPM), dalam Seminar Kebangsaan Mengenai Latihan Berkesan Memenuhi Keperluan Tenaga Manusia dalam Bidang Pertanian, yang diadakan di Universiti Pertanian Malaysia pada 19–22 November 1975. Ia membincangkan pelbagai pendekatan dan teori pembelajaran yang berkaitan dengan pendidikan pertanian di Malaysia, termasuk teori associational, teori gestalt, dan prinsip-prinsip pembelajaran seperti hukum kesediaan, ulangan dan kesan. Turut dibincangkan ialah pendekatan tradisional dan alternatif dalam pendidikan pertanian, serta peranan pendidik sebagai pemimpin, pendorong dan sumber ilmu teknikal dalam bidang ini. Kertas kerja ini merupakan sumber penting dalam memahami evolusi pendekatan latihan pertanian di negara ini.

Diterbitkan oleh Pusat Pengembangan dan Pendidikan Lanjutan sebagai Penerbitan Pengembangan No. 12